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本文
夢と希望を持ち 自ら学び こころ豊かで自立した児童の育成
○心 (思いやり、自己有用感)
○体 (挑戦する心、健やかな心身)
○学 (自ら学ぶ姿勢、基礎基本の定着)
○子どもを大切にする学校 (子どもを教育活動の中核に据える)
○明るい雰囲気を尊重する学校 (子どもも教師も共に活動する)
○学ぶ喜びと誇りを育む学校 (共に学ぶ一員として自覚を深める)
○地域の信頼と要請にこたえる学校 (家庭・地域社会との連携を深める)
-絶えず躍進する教師-
○【学級経営】 子どもを愛し、「持ち味」の伸長を図る教師
○【学習指導】 授業力を高め、意欲的に授業改善に力を注ぐ教師
○【生徒指導】 一人一人の個性を尊重し、内面理解に努める教師